序号 | 项目名称 | 项目 负责人 | 立项时间 |
1 | 城市社区观演空间——社区剧场建设机制研究 | 袁良忠 | 2023年 |
2 | 商奄入越的多重考证 | 齐韶花 | 2021年 |
3 | 中国式现代化进程中职业教育省域治理模式与推进策略研究 | 周应中 | 2023年 |
4 | 高等职业学校专业负责人质量文化领导研究 | 周应中 | 2023年 |
5 | 基于产教融合视角下的音乐剧表演专业人才培养模式研究 | 钱思舒 | 2025年 |
6 | 文旅新业态下演艺人才需求与职业教育供给适配研究 | 陈佳妮 | 2025年 |
7 | 史料缺失下的浙江本土舞蹈“前溪舞”复建与活态传承研究 | 杨伊竹云 | 2025年 |
8 | 艺术疗愈对提升设计专业学生共情能力与创新思维的研究 | 潘晓华 | 2025年 |
9 | AIGC驱动的新媒体广告制作流程创新研究 | 孙国虎 | 2025年 |
10 | 人工智能驱动的高校影视专业剪辑技术创新与实践研究 | 章谦 | 2025年 |
11 | 浙江影人谢晋的“影戏”渊源及民族美学建构研究 | 施云 | 2025年 |
12 | “大思政课”视域下艺术院校“三位一体”集成式实践矩阵研究 | 胡芊 | 2025年 |
13 | 新演艺空间驱动文旅融合的模式与浙江路径研究 | 徐芳 | 2025年 |
14 | 新时代越剧艺术表演人才成长生态与“破圈”效应调研 | 支涛 | 2025年 |
15 | 浙江文旅演艺市场现状及需求调研——以飞猪、携程等旅游出行服务平台为依托的文旅融合探索 | 潘骅 | 2025年 |
16 | 浙江古建筑壁画数字化保护、修复与传播路径研究 | 林维业 | 2024年 |
17 | 和合文化视域下当代浙江戏曲音乐创作与传播研究 | 赵静 | 2024年 |
18 | 媒介融合背景下浙江地方戏曲剧种新媒体传播路径与对策研究 | 杨斯奕 | 2023年 |
19 | 音乐专业课程思政“三融三进”育人模式构建与实施效果研究 | 陈毅 | 2025年 |
20 | 音乐疗愈驱动的 EAP 模式升级研究——高校工会心理帮扶机制创新实践 | 胡佳凌 | 2025年 |
21 | “南渡”语境下的南宋都城女性妆饰审美研究（12——13世纪） | 王婧 | 2025年 |
22 | 数字生态链视角下浙江省艺术职业教育资源协同共享机制创新研究 | 曹晨霄 | 2025年 |
23 | “数字技术赋能”视域下高职音乐表演教育高质量发展路径与协同机制研究 | 侯潜草 | 2025年 |
24 | 数字时代“一带一路”音乐文化遗产的共享数据库构建研究 | 李海涓 | 2025年 |
25 | 双核·四维·五步：基于AI语音技术的高职播音主持技能训练研究 | 白骏 | 2025年 |
26 | 智媒时代下高校辅导员增强思想政治教育网络话语权实践研究 | 王芳芳 | 2024年 |
27 | 浙江精神融入新时代浙江艺术类大学生爱国主义教育路径研究 | 曾近 | 2024年 |
28 | “心影工坊”：戏剧影视专业学生心理剧短视频创作与教育赋能模式研究 | 陈 洁 | 2025年 |
29 | 中国现当代戏剧英译译本特点及传播优势研究 | 张倩 | 2023年 |
30 | 数媒时代山水文化在古琴音乐创作中的当代转译研究 | 沈文潇 | 2024年 |
31 | AI技术赋能下舞蹈训练模式的创新探索与应用研究 | 任承旭 | 2024年 |
32 | 智能媒介环境下戏曲文化传承与传播的创新路径研究 | 刘慧 | 2024年 |
33 | 浙江“大视听”产业高质量发展与人才培养适应性研究 | 汤海滨 | 2024年 |
34 | 钱塘江文明视角下乡村新型文化空间的营建方法研究 | 毕存碧 | 2024年 |
35 | 艺术乡建视角下浙江乡村差异化发展与共同富裕路径研究 | 周益 | 2024年 |
36 | 浙南蓝夹缬文化基因图谱构建与数字化创新设计研究 | 李旭晨 | 2024年 |
37 | 中国现当代文学作品的影视化改编研究团队 | 施云 | 2023年 |
38 | 公共文化群文舞蹈研究团队 | 吕季鸿 | 2023年 |
39 | 乡村振兴视域下阿克苏传统花毡子技艺的活态化应用 | 茅彦旻 | 2023年 |
40 | 工匠精神视域下宋韵文化与高职视传专业融合发展研究 | 盖婧 | 2024年 |
41 | 基于人工智能的高校数据治理体系构建与运营优化实践研究 | 朱小亮 | 2025年 |
42 | 中国越剧史编年 | 周伟君 | 2023年 |
43 | 舞蹈教学中艺术指导的角色定位研究 —— 基于学生审美鉴赏与创造素养的形成机制 | 徐 晨 | 2025年 |
44 | 数媒背景下舞蹈训练音乐的解读与重建 | 邹 萌 | 2025年 |
45 | “口才与表达”课程 AI 虚拟场景实训模式构建与实践 | 孟 杨 | 2025年 |
46 | 浙江省历届戏剧节获奖剧本研究 | 高 铮 | 2025年 |
47 | 跨学科理念下音乐教学与大学生美育融合路径探究 | 薛思思 | 2025年 |
48 | 数字化视域下宋韵文化元素的视觉创新与传承研究 | 盖 婧 | 2025年 |
49 | 杭州龙门古镇文化旅游资源的保护与利用研究 | 毕存碧 | 2025年 |
50 | 城市化进程中的社会性“怀旧”情绪与艺术疗愈研究 | 潘晓华 | 2025年 |
51 | 数字化背景下浙江传统服饰文化活态传承路径研究 | 巴 蕾 | 2025年 |
52 | AI技术在视觉传达设计中的应用探索 | 陈 潇 | 2025年 |
53 | 生成式人工智能技术语境下动画创作实践与创新研究 | 张梅芳 | 2025年 |
54 | 基于真实情境的高中地理学习任务群实践路径研究 | 孙文华 | 2025年 |
55 | 基于骨架信息的中国舞典型动作识别研究 | 鲍燊超 | 2025年 |
56 | 学习任务群视角下的自读课文教学设计研究 | 李轩宁 | 2025年 |
57 | “大思政课”视域下高职艺术院校红色文化融入思政课实践教学的保障机制研究 | 王 儿 | 2025年 |
58 | “第二个结合”引领下中华优秀传统文化的思政教育资源系统开掘研究 | 张义莎 | 2025年 |
59 | “智慧钢琴”赋能重唱排练研究 | 李 猛 | 2025年 |
60 | 运用民族音乐场景提升浙江山区26县乡村文旅体验策略研究 | 叶思阳 | 2025年 |
61 | 人工智能时代下舞蹈艺术创新探索研究 | 任承旭 | 2025年 |
62 | 数字交互视域下非遗文创产品设计的创新路径研究 | 王雅婷 | 2025年 |
63 | 艺术类高校助力社区公共文化服务体系建设的长效机制研究 | 吕 悦 | 2025年 |
64 | 大视听背景下 AI 技术驱动的影视声音课程体系重构路径研究 | 陈芳懿 | 2025年 |
65 | “新双高”背景下戏剧影视表演专业校团联合育人的创新路径发展研究 | 夏 爽 | 2025年 |
66 | AI背景下音乐教育与职业教育融合发展研究 | 邹舒钰 | 2025年 |
67 | 新媒体环境下语言演播行业的变革与发展——技术赋能、内容创新与用户接受研究 | 孙立坤 | 2025年 |
68 | 宋韵丝绸服饰现代传播研究 | 陈雨非 | 2025年 |
69 | 跨文化交际背景下艺术人才的英语语用能力提升研究——基于拒绝言语行为的实证分析 | 张陈樱子 | 2025年 |
70 | 合作钢琴人才“双重乐感”培养的实践研究 | 杨霖希 | 2024年 |
71 | 长三角一体化背景下大运河音乐文化的区域协同保护与创新研究 | 杨霖希 | 2025年 |
72 | 新时代浙江红色资源的影像表达与传播研究 | 曾近 | 2022年 |
73 | 乡村振兴背景下少数民族影视人才培养模式优化研究 | 芦辰芳 | 2023年 |
74 | 浙江藤牌舞的历史起源演变及现代价值研究 | 林亮 | 2023年 |
75 | 东方美学语境下的中国传统服饰元素舞台化应用研究 | 王艺璇 | 2023年 |
76 | 艺术职业院校影视类专业“岗课赛证综合育人”模式与路径研究 | 毛烨婷 | 2023年 |
77 | 艺术职业教育赋能乡村振兴路径创新与浙江实践研究
| 季青媛 | 2023年 |
78 | 新时代高校廉洁文化建设成效评价及路径优化研究 | 单烨 | 2023年 |
79 | 共同富裕视域下的浙江表演艺术产权制度研究 | 郑智武 | 2022年 |
80 | 台州乱弹的演唱特性及其现代化研究 | 李海涓 | 2024年 |
81 | 职业教育教学资源库共建共享策略与路径研究—以<越剧唱腔>教学资源库为例 | 周伟君 | 2024年 |
82 | 网络微短剧质量提升与价值引导研究 | 芦辰芳 | 2023年 |
83 | 基于生成式人工智能的浙江民间故事数智呈现与国际传播探索 | 陈思吉 | 2024年 |
84 | 戏曲形态与戏曲学员培养制度之关系研究 | 曾艳 | 2024年 |
85 | “双高”视域中学术期刊赋能职业教育发展研究 | 黄向苗 | 2021年 |
86 | 新时代影视动画人才培养与实践团队 | 耿耿 | 2023年 |
87 | 数字非遗博物馆交互设计创新研究团队 | 伍星 | 2023年 |
88 | 清廉学校建设实践研究团队 | 单烨 | 2023年 |
89 | 藏族舞蹈在民间舞课堂教学中的价值研究 | 周璐 | 2023年 |
90 | 舞台新技术的应用与探究 | 刘灵珊 | 2022年 |
91 | 校企共建共享云设计虚拟仿真数字化教学研创平台实践研究 | 陶靓子 | 2022年 |
92 | 民族乐器演奏赋能区域文化标识建设调查研究 | 吴樟华 | 2024年 |
93 | 浙江共同富裕示范区传统音乐文化建设路径研究 | 吴彬 | 2024年 |
94 | 浙江地方县市越剧培训机构的发展状况及长效机制生成调研 | 苏苏 | 2024年 |
95 | 基于高校艺术类专业考试招生改革背景下普通高中艺术生培养的策略研究 —以衢州市为例 | 项瀚 | 2022年 |
96 | 浙江省文旅服务人才供需现状调研 | 黄婧 | 2024年 |
97 | 数字化背景下环境式越剧的新媒体传播路径调查研究 | 陆岸 | 2024年 |
98 | 文旅融合背景下浙江畲族传统文化资源活化与线上传播研究 | 芦辰芳 | 2024年 |
99 | 乡镇文化员队伍建设赋能文化普惠的机制与路径研究 | 章彪 | 2024年 |
100 | 以“勤廉小单元”示范培育推动勤廉建设高质量发展路径研究 | 单烨 | 2024年 |
101 | 高校美育视野下非遗手工艺发展的路径探索 | 李漫 | 2024年 |
102 | 浙江青瓷行业大学生就业情况的调研分析 | 傅菲菲 | 2024年 |
103 | 浙江本土音乐创作教学研究团队 | 林倢 | 2021年
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104 | 文旅深度融合创新发展模式的路径探索 | 丁倩文 | 2024年 |
105 | 文旅融合发展背景下杭州亚运观赛满意度与再观赛意愿调查研究 | 王婧瑶 | 2024年 |
106 | 浙江省少数民族聚集区中华民族共同体意识状况调查研究 | 曾近 | 2024年 |
107 | 地方创生视野下浙江省艺术乡建的逻辑遵循与路径优化研究 | 项瀚 | 2024年 |
108 | 浙江省舞台艺术“1111”人才培养路径探索与实践 | 王玲瑛 | 2024年 |
109 | 传统印染方向的纺织产品开发研究团队 | 胡锦霞 | 2022年 |
110 | 流行音乐人才培养模式研究与实践团队 | 施敏慧 | 2022年 |
111 | 传统木刻年画课程化研究与成果传播团队 | 陈沁杰 | 2022年 |
112 | 现代视觉设计与中国传统文化创新融合研究团队 | 娄旻 | 2022年 |
113 | 一体化视域下思政课教学体系建设研究团队 | 高小伶 | 2022年 |
114 | 数字化空间设计创新研究团队 | 陶靓子 | 2022年 |
115 | 传统服饰技艺活态化创新研究团队 | 茅彦旻 | 2022年 |
116 | 越剧音乐伴奏研究 | 何占永 | 2022年 |
117 | 高校图书馆勤工俭学标准化管理体系研究 | 缪书廷 | 2021年 |
118 | 语料库视角下高职学生英语写作词块能力研究 | 张倩 | 2021年 |
119 | 艺术院校思政课教师与专业课教师协同育人研究团队 | 张义莎 | 2021年 |
120 | 基于协同效应提升读后续写能力的教学实践研究 | 邵岚 | 2023年 |
121 | 国家级非物质文化遗产“五常十八般武艺”的传承与保护研究团队 | 王婧瑶 | 2021年 |
122 | 艺术高职院校学前教育专业人才培养模式研究 | 宋莉 | 2022年 |
123 | 新课程改革背景下艺术类中职文化教学提升路径研究 | 邢晓丽 | 2022年 |
124 | 新时代大学生公民意识教育融入思政课的路径研究 | 刘文佳 | 2022年 |
125 | 多模态教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究 | 张丽萍 | 2023年 |
126 | 苏轼诗词歌曲体验之旅 | 杨霖希 | 2025年 |
127 | 基于UE4引擎的南宋绘画作品数字活化研究 | 孙煜珑 | 2022年 |
128 | 高职音乐表演专业音乐综合理论课堂教学改革与实践研究 | 冯敏娜 | 2022年 |
129 | 共同富裕背景下定向培养乡镇文化员乡土情怀的培育 | 蒋曼曼 | 2023年 |
130 | 浙江昆剧口述传抄本整理 | 蒋羽乾 | 2019年 |
131 | 现代学徒制相关政策执行效果评估研究——以浙江省为例 | 季青媛 | 2022年 |
132 | 艺术职业院校“大思政课”的学理研究与实践探索 | 胡芊 | 2023年 |
133 | 茅威涛表演艺术研究 | 杨斯奕 | 2023年 |
134 | “大人才观”视域下山区海岛县文化人才“引育留用”的现实困境及优化路径研究 | 张海洲 | 2024年 |
135 | 新时代中国戏剧与影视人才培养研究 | 姚春宏 | 2024年 |
136 | 新时代高校辅导员核心素养的构建与培育研究 | 王佳佳 | 2022年 |
137 | “项目学习”视野下艺术类高职院校学生合作学习研究 | 林芷伊 | 2023年 |
138 | 基于经世致用美学的高职院校传统手工艺实践教学研究 | 傅菲菲 | 2023年 |
139 | “数学生活化”视阈下茶艺数字化研究 | 胡忠丽 | 2022年 |
140 | 浙江宋韵舞蹈文化探析 | 孙天添 | 2023年 |
141 | 信息整合服务平台的交互设计研究 | 李超凡 | 2023年 |
142 | 关于时间知觉的视觉化表现研究 | 田慧子 | 2023年 |
143 | 浙江艺术职业学院附中文化课教学初高中衔接研究团队 | 陈小玲 | 2022年 |
144 | 音乐素养普及教育研究团队 | 冯敏娜 | 2022年 |
145 | 文化艺术产权制度研究 | 郑智武 | 2022年 |
146 | 结合宋代遗存之浙江本土戏曲元素的现代音乐创作探析 | 金姬 | 2023年 |
147 | 浙江省艺术类高职院校新闻舆论引导和网络综合治理工作情况调查研究 | 马向东 | 2024年 |
148 | 高职院校思想政治工作研究团队 | 吕清华 | 2021年 |
149 | “双高”建设与高校学术期刊建设关系研究团队 | 黄向苗 | 2021年 |
150 | 新主流影视青年人才培养与实践团队 | 芦辰芳 | 2022年 |
151 | 西洋乐民族化教学研究与推广创新团队 | 田甜 | 2021年 |
152 | 乡村文旅发展优化策略研究团队 | 周益 | 2022年 |
153 | 海报视觉创意中的设计伦理研究 | 叶峰泉 | 2021年 |
154 | 新媒体营销背景下文旅IP出圈对策研究 | 徐芳 | 2024年 |
155 | 越剧唱腔中的琵琶伴奏艺术研究 | 赵瑾 | 2021年 |
156 | 习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校“概论课”教学研究 | 高小伶 | 2022年 |
157 | 对镜自拍融入平面拍摄课程的探索与实践研究 | 范子昀 | 2022年 |
158 | UE4引擎技术在乡村文旅的古建筑数字化呈现中的应用研究 | 孙煜珑 | 2021年 |
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151.doc注：涉及商业秘密的，委托单位、项目名称等敏感关键词用“*”替代。
